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Informationen zur Philipp-Reis-Schule

Die Philipp-Reis-Schule ist eine Realschule.
Sie verfügt über ein vollständig saniertes Schulgebäude (1977 gebaut), einen neuen Sportplatz mit einer Turnhalle (1999 grundsaniert) sowie einen neu angelegten Pausenhof mit vielen Grünflächen sowie Sitz- und Sportgeräten. Eine Schülergaststätte für die Mittagsversorgung befindet sich in unmittelbarer Nähe.
Die Sanierung des Schulgebäudes fand in den Jahren 2001 (Sanitärbereich) und 2008 (Fenster, Fassaden und Vollwärmeschutz) statt.

Die überschaubare Größe der Schule und ein ruhiges angenehmes Schulklima begünstigen in den Klassen eine erfolgreiche Lernarbeit. Die Schüler verbleiben von der Aufnahme bis zur ihrem Abschluss in einer stabilen Klassengemeinschaft, wodurch der soziale Aspekt des Lernens gefördert wird. Unsere Schüler nutzen für alle Fächer Lehrbücher, der Fachunterricht findet in neuen Unterrichtsräumen und modernen Werkstätten statt.

Unterrichtsorganisation

Schüler der 7. Klasse haben pro Woche 33 Stunden Unterricht, davon sind 29 Stunden Pflichtunterricht der klassischen Fächer. Für 4 Stunden wählen die Schüler entsprechend ihrem Interesse einen Kurs im Wahlpflichtunterricht und bilden damit einen Lernschwerpunkt.

Folgende Wahlpflichtkurse stehen bei uns zur Auswahl:

Kurs I Mathematisch-naturwissenschaftlicher Bereich sowie Informatik
Kurs II Fremdsprachlicher Bereich
(Französisch oder Russisch)
Kurs III Wirtschaftlicher Bereich
(Wirtschaft, Technik in Verbindung mit Kurs I)
Kurs IV a Arbeitslehre (Hauswirtschaft, Technisches Zeichnen, Holz- und Metallbearbeitung, Elektrotechnik)
Kurs IV b Deutschkundlich-musischer Kurs


Fremdsprachen

Die in der Grundschule begonnene erste Fremdsprache Englisch wird bis zum Schulabschluss weitergeführt. Sprachinteressierten Schülern wird mit dem Kurs B im Wahlpflichtbereich die Möglichkeit geboten Französisch als zweite Fremdsprache zu erlernen. Dies erleichtert nach dem erfolgreichen Abschluss den eventuell geplanten Bildungsweg zum Abitur, ist dafür aber noch nicht zwingend notwendig. Zur Vertiefung und praktischen Anwendung der Fremdsprachenkenntnisse führen wir jedes Jahr Sprachreisen nach Großbritannien und Frankreich durch und empfangen regelmäßig Gäste aus Minnesota/USA. 

Probezeit

Schüler der Realschule werden auf Probe aufgenommen, die Probezeit dauert ein halbes Schuljahr. Während der Probezeit erfolgt eine intensive Beobachtung der Schüler. Eltern werden bei auftretenden Problemen rechtzeitig informiert und beraten. Bei langfristigen Versäumnissen durch Krankheit oder anderen schwerwiegenden Beeinflussungen, die der Schüler nicht zu vertreten hat, kann die Probezeit einmalig um ein weiteres Halbjahr verlängert werden. Die Entscheidung zum Bestehen der Probezeit trifft die Klassenkonferenz anhand der vorliegenden Leistungen ca. zwei Wochen vor dem Ende des ersten Schulhalbjahres. Schülern und Eltern werden von uns eingehend mit den Entscheidungskriterien vertraut gemacht, sie entsprechen den Versetzungskriterien.
Die Probezeit auf die Funktion, lernschwache Schüler/innen vor Überforderung und den damit einhergehenden Auswirkungen auf die Persönlichkeitsentwicklung zu schützen!

Teilungsstunden für kleine Lerngruppen

Für intensiveres Lernen in Kleingruppen stehen uns in Englisch, in Deutsch, für Experimente im naturwissenschaftlichen Unterricht, und im Wahlpflichtunterricht Teilungsstunden zur Verfügung.

Besonderheiten

Die Schwerpunkte des Profils unserer Schule orientieren sich insbesondere in den Bereichen Berufsorientierung, Technik und Naturwissenschaften. Das traditionell im 9. Jahrgang vor den Winterferien stattfindende Betriebspraktikum gestattet Einblicke in die Berufs- und Arbeitswelt. Weitere Angebote im Bereich der Berufsorientierung, wie die Projekttage und der Tag der Berufsausbildung unterstreichen die Schwerpunktsetzung unserer Schule. Wettbewerben und Projekten wird an unserer Schule große Aufmerksamkeit gewidmet, da sie Schüler Unterricht auf andere Weise erleben lässt und ihnen Möglichkeiten eröffnet, ihre Interessen stärker einzubringen. Zur Pausenunterhaltung gestalten unsere Schüler ein Radioprogramm in ihrem selbst installierten Studio. Unsere Abschlussklassen geben ein mit dem Computer selbst gestaltetes Jahrgangsbuch heraus, welches Höhepunkte des Schul- und Klassenlebens widerspiegelt. Wir verfügen über zwei PC-Räume mit insgesamt 49 Computern, die Zugang zum Internet haben.

Schülerfahrten

Unsere Schüler führen in der Regel in der 8. Klasse und in der 10. Klasse Schülerfahrten durch. Diese werden gemeinsam mit der/ dem Klassenlehrer/in vorbereitet. Zusätzlich bieten wir klassenübergreifende Fahrten (Sprach- und Projektreisen) an.

Unsere Schulabgänger

Die übergroße Mehrzahl unserer Absolventen erhielten den seit dem Schuljahr 2005/06 vergebenden mittleren Schulabschluss (MSA), etwa die Hälfte davon mit der Berechtigung zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe. Der MSA wird in einem Abschlussverfahren erworben, dazu finden schriftliche Prüfungen in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch sowie mündliche Prüfungen in Englisch und einem weiteren Fach aus dem natur- oder gesellschaftswissenschaftlichen Bereich oder in Arbeitslehre statt. Diese Prüfung findet in besonderer Form statt und wird als Präsentationsprüfung durchgeführt.

Freizeitgestaltung

Auch nach dem Unterricht sind unsere Schüler in der Schule willkommen. Für sinnvolle Freizeitaktivitäten steht den Klassen der Schulklubraum mit Billardtischen, Dart-Spielen, Kicker, Video- und Musikanlage, Küche, Bibliothek und diversen Gesellschaftsspielen zur Verfügung. Täglich werden die Schüler bis 16 Uhr im Computerraum beim Anfertigen der Hausaufgaben oder bei der Nutzung des Internets betreut.

Arbeitsgemeinschaften (abhängig von der Personalausstattung)

Töpfern, Kochen, Handwerk, Schach, Fußball, Basketball, Gesangsunterricht, Computer, Sportspiele und Börsenspiel sind mögliche Angebote.

Förderangebote (abhängig von der Personalausstattung)

Für Schüler mit Lernschwierigkeiten sind Förderangebote in Mathematik, Englisch und Rechtschreibung möglich.

Schulförderverein

Der seit 1994 existiert der Schulförderverein (zurzeit 42 Mitglieder) unterstützt nicht nur finanziell Projekte der Bildungs- und Erziehungsarbeit, sondern organisiert jedes Jahr Fahrten, Veranstaltungen und Wettbewerbe. Er ist damit zu einem unverzichtbaren Bestandteil des schulischen Lebens geworden. 

Weltkrekord!  

Am 22. November 1997, um 6.00 Uhr, begann der Versuch unserer Schule, einen Weltrekord für das Guinness Buch der Rekorde aufzustellen. Um 10 Uhr wurde das Ergebnis verkündet: 542,36 m Kalter Hund - Weltrekord! Noch am gleichen Tag wurde der Kuchen für die Gesamtsumme von 10.500 DM verkauft. Zwei lange Jahre der Vorbereitung hatten sich gelohnt! Das Geld wurde für einen guten Zweck zur Verfügung gestellt.

Aktuelle Zahlen im Schuljahr 2009/2010

Schüler/innen (insgesamt):    401 
davon Mädchen:  165
davon Jungen:   236
Schüler ndH:    74 (18,5%)  
Lehrer/innen (insgesamt): 26 
davon weibliche Lehrkräfte: 16 
davon männliche Lehrkräfte: 10
Lehreranwärter/in:    2 
Klassen (insgesamt):          14 
Arbeitsgemeinschaften:       11 
Förderunterricht (Deutsch / Mathematik / Englisch):  4 
 

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